Colombia mostrará al mundo su apuesta por una educación digital centrada en el aprendizaje

Los próximos 23 y 24 de julio, Bogotá será sede de la Conferencia Internacional "Educación que Inspira Innovación", un encuentro organizado por Tecnologías para Aprender, en alianza con la UNESCO y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), que reunirá a especialistas nacionales e internacionales para debatir el futuro de la educación digital en Colombia.

El director de Tecnologías para Aprender, Óscar Sánchez, explicó en entrevista con Cristalina Estéreo que el propósito del evento es compartir las experiencias que Colombia ha desarrollado en materia de innovación educativa y conocer modelos exitosos de países como Israel, Estados Unidos, Alemania y Suiza.

"Nos vamos a encontrar entre lo que Colombia tiene para mostrarle al mundo y lo que el mundo tiene para enseñarnos", afirmó Sánchez, al destacar que el país ha comenzado a ser reconocido internacionalmente por su nueva política de educación digital.

La tecnología ya no es solo entregar computadores

Durante la entrevista, el directivo señaló que uno de los principales cambios de la estrategia consiste en dejar atrás el enfoque basado únicamente en la entrega de equipos tecnológicos.

Según explicó, durante años el programa se concentró en distribuir computadores y tabletas, mientras que ahora la prioridad es fortalecer el uso pedagógico de la tecnología para que responda a las necesidades de cada comunidad educativa.

"Hay que tener un enfoque pedagógico. No basta con entregar una máquina; esa es solo una herramienta", aseguró.

Actualmente, cerca de 2.500 colegios del país desarrollan proyectos de innovación apoyados por Tecnologías para Aprender, con una dotación más diversa y orientada al aprendizaje, la creatividad, la robótica, la inteligencia artificial y el pensamiento crítico.

Retos para la educación digital

Sánchez reconoció que Colombia aún enfrenta desafíos importantes, entre ellos la capacitación docente, la conectividad en muchas instituciones educativas y la necesidad de coordinar mejor las políticas entre el Ministerio de Educación, el Ministerio TIC, el SENA y otras entidades.

Además, insistió en que la enseñanza de la tecnología debe dejar de concentrarse únicamente en las salas de informática para convertirse en una herramienta transversal que apoye todas las áreas del conocimiento.

Conclusiones servirán para orientar políticas públicas

Uno de los principales resultados de la conferencia será la construcción de documentos técnicos sobre temas como la formación docente, la evaluación del impacto de la tecnología en el aprendizaje, los modelos de financiación y los procesos de compra de equipos tecnológicos.

Estos documentos servirán como insumo para que el Gobierno, las universidades, los colegios y los responsables de la política educativa fortalezcan las estrategias de educación digital en el país.

Colombia busca consolidarse como referente regional

Óscar Sánchez aseguró que, aunque hace pocos años Colombia estaba rezagada frente a otros países de América Latina, hoy el panorama ha cambiado gracias al trabajo conjunto de docentes, rectores y comunidades educativas.

"Colombia hoy es un país muy innovador, pero esto apenas está comenzando y debemos garantizar que estas políticas continúen más allá de los cambios de gobierno", concluyó.

Expertos de varios países se reunirán en Bogotá para analizar cómo la tecnología y la inteligencia artificial están transformando la educación y fortalecer una política que busca ir más allá de entregar computadores a las escuelas.